Padlet

 วันศุกร์ที่17มิถุนายน2565

ART#SECT01 (padlet.com)

รวมผลงานกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์

กลุ่มที่ 1 กิจกรรมการวาดภาพระบายสี 

กิจกรรมวาดภาพต้นไม้ตามจินตนาการ

กิจกรรมการสนุกกับเส้นสี

กิจกรรมวาดภาพตามจินตนาการและระบายสีด้วยสีเทียน

กลุ่มที่ 2 กิจกรรมการเล่นสี

กิจกรรมการเป่าสีด้วยหลอดกาแฟ

กิจกรรมการหยดสี

กิจกรรมการดีดสีด้วยแปรงสีฟัน

กลุ่มที่ 3 กิจกรรมการพิมพ์ภาพ

กิจกรรมการพับสี

กิจกรรมพิมพ์ด้วยนิ้ว

กิจกรรมพิมพ์ด้วยฟองน้ำ

กิจกรรมพิมพ์ภาพด้วยใบไม้

กลุ่มที่ 4 กิจกรรมฉีก ปะ ติด

กิจกรรมตัดปะจากเศษผ้า

กิจกรมมการติดภาพจากกระดาษ

กิจกรรมฉีกกระดาษ

กิจกรรมปะติดจากวัสดุธรรมชาติ

กลุ่มที่ 5 กิจกรรมการปั้น

กิจกรรมการปั้นดินเหนียวตามจินตนาการ

กิจกรรมการปั้นจากเยื้อกระดาษ

กิจกรรมการปั้นแป้งโดตามจินตนาการ

                                                     กิจกรรมการปั้นแป้งญี่ปุ่นเป็นรูปต้นไม้

กลุ่นที่ 6 การประดิษฐ์

กิจกรรมประดิษฐ์หมวกจากจานกระดาษ

กิจกรรมโมบายกระดาษ

กิจกรรมประดิษฐ์ไก่กระต๊าก

กิจกรรม ประดิษฐ์กระถางต้นไม้จากขวดพลาสติก

กลุ่มที่ 7 กิจกรรมศิลปะการใช้สื่อดิจิทัล

กิจกรรมต่อเติมระบายสี  (การใช้ดิจิทัล)

กิจกรรมวาดรูปสัตว์ตามจินตนาการ และลากเส้นจับคู่

กิจกรรมวาดภาพต่อเติมตามจินตนาการ

การวาดภาพตามจินตนาการผ่านสื่อดิจิทัล

ออกแบบกิจกรรมการประดิษฐ์

วันจันทร์ ที่ 11 เดือนกรกฎาคม 2565

กิจกรรมประดิษฐ์ไก่กระต๊าก 

จุดประสงค์/ความมุ่งหมาย

       1. เพื่อให้เด็กได้ฝึกความพร้อมในการใช้มือและตาให้สัมพันธ์กัน 

       2. เพื่อให้เด็กเกิดความคิดสร้างสรรค์และจินตนาการเสียงที่ได้ยิน 

       3. เพื่อให้เด็กได้แสดงออกอย่างอิสระ

วัสดุ/อุปกรณ์ 

      1. แก้วกระดาษ 

      2. เชือก 25 เซนติเมตร 

      3. กระดาษสี (เหลือง แดง ส้ม ดำ เขียว ฟ้า ชมพู) 

      4. กาว 

      5. ดินสอ 

      6. กรรไกร 

      7. ทิชชู่เปียก 

วิธีดำเนินกิจกรรม 

     1. คุณครูเตรียมอุปกรณ์และอธิบายการทำกิจกรรมพร้อมนำตัวอย่างให้เด็กๆ ดู 

     2. เจาะรูแก้วกระดาษด้วยดินสอ 

     3. นำเชือกความยาว 25 เซนติเมตร ร้อยเข้าไปด้านในแก้วกระดาษ จากนั้นมัดปมใหญ่ด้านบนของแก้ว 

     4. ให้เด็กๆ ฉีกกระดาษสีชิ้นเล็กๆ และตกแต่งไก่ได้ตามความต้องการของเด็ก ๆ  

     5. ใช้ทิชชู่เปียกรูดเชือกที่เปียก ทดลองกระตุกลงมาเรื่อย ๆ ให้เกิดเสียง (หรือสามารถใช้มือรูดเชือกแทนทิชชู่เปียกก็ได้ แต่เชือกนั้นต้องเปียกน้ำ) 

การประเมิน 

1. สังเกตการแสดงออกการทำงานของเด็ก 

2. สังเกตว่าเด็กสามารถใช้ประสาทตาและกล้ามเนื้อมือได้สัมพันธ์กันหรือไม่ 

3. สังเกตการร่วมทำกิจกรรมของเด็ก

ภาพวัสดุ/อุปกรณ์

ภาพระหว่างการทำกิจกรรม

อธิบายการขั้นตอนการประดิษฐ์ไก่กระตาก

เพื่อน ๆ ลงมือประดิษฐ์ไก่กระต๊าก

ตกแต่งไก่กระต๊ากด้วยกระดาษสีตามความต้องการ

ทดลองกระตุกเชือกว่าเกิดเสียงหรือไม่

ภาพผลงานของเพื่อนๆ 

Infograpic

กิจกรรมศิลปะ วันที่ 17 มิถุนายน 2565

กิจกรรมที่ 1 วาดเส้นประสาทสัมผัส

กิจกรรมที่ 2 เส้นสร้างภาพ